哦-香雪教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 4 哦,香雪教学目标一、指导学生从封闭的环境和外界文明的接触、碰撞的角度来阅读小说,分析人物,理解主题。 二、学习领会作品中纯朴、优美的语言风格。教学设想 可以引导学生发挥自己的创造性思维,扩展阅读深度。如台儿沟从封闭走向开放,善良、纯朴的山里人的性格会不会发生改变,香雪等少女们的人生选择会是怎样的,等等。这些问题的探究,具有一定的社会意义和现实意义,既能拉近小说和学生的距离,又能开拓学生的思维。教学时数 1课时教学过程一、导入新课 “荷花淀派”是现当代文学中影响深远的文学流派,它带动了当代文学中的一个河北作家群。粉碎“四人帮”以后,不少作家学习继承了孙犁的创作风格,使得“荷花淀派”在新时期文学中焕发出了光彩,著名作家铁凝在上世纪八十年代以一篇哦,香雪给当时的文坛带来了清新的泥土气息。 现在就让我们拜读一下小说名篇哦,香雪。(板书) 二、作者简介 铁凝,1957年9月生于北京,祖籍河北赵县。高中毕业后到农村插队,1984年调入河北省文联任专

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