精选优质文档-倾情为你奉上在语文常态教学中iPad的作用来源： 中国期刊网 更新时间：2014-12-10点击数：2036推荐阅读：摘 要：作为一种学习工具，iPad给我们的语文课堂注入了新的活力。iPad的引入使人和学习设备结合并一起发挥作用，取代了传统以人为主的授课方式。这也是现在人们认知和驾驭社会最基本的生存方式，所以它是适应社会发展和时代需求的。本文结合作者近三年的iPad课堂教学应用实践，从语文学科的视角，在反思和总结iPad与语文学科融合的作用及其在语文学科常态教学使用方式的基础上，对教师、学生发展以及语文学科教学方式变革等方面带来的影响和作用进行了系统化的总结，以供教育者参考。关键词：变革，作用，iPad,语文常态教学，北京师范大学李玉顺博士实施的中国教育学会“十二五”规划课题基于Pad的新型教学方法的实验研究是支撑北京平板电脑教学应用实践的研究课题，在理论与实践的迭代过程中试图探究基于Pad有效应用的新型教学方法和课堂教学模式。该课题与北京一线学校进行合作，本校在这一课题中进行
