圆的整理与复习说课稿(共10页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上圆的整理与复习说课稿1、 说教材 1.教材分析:本课圆的整理与复习是北师大版六年级数学上册四单元P52-56的内容。在第一单元,学生虽然掌握了有关圆这一章节所有的知识,包括圆的认识,周长和面积的求法,轴对称图形的认识以及一些简单的组合图形的周长和面积的求法,但对于整理与复习的方法是比较薄弱的,本节课就是帮助学生梳理知识,让学生对这一节课所有知识串点成线,连线成面,形成知识网络,从而运用知识去解决生活中的实际问题,为今后学习形体知识打下扎实的基础。 2.学情分析:六年级学生总体调皮,活泼,上课气氛活跃。男生在课堂上思维敏捷性优于女生,但学习上缺少耐心与细心,2名女生相对男生来说学习认真,但分析判断能力却不及男生。六年级学生在数学和日常生活中经常接触到圆形物体,在低年级也已初步认识,但都是直观表象的认识。所以在本节课教学中,我着重考虑到两点:一是关注学生的学习起点,二是关注学生的学习过程,要引导他们自主去整理知识,以达到培养思维的逻辑性、灵活性和严密性等。3.教学目标 知识与能力目标:学生通过整理复习,进一步巩

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