精选优质文档-倾情为你奉上学习诗歌朗诵技巧教案及教学反思学习诗歌朗诵技巧教案及教学反思教学目标：1、学习诗歌的朗诵技巧，体会诗歌朗诵的魅力。教学重难点：在理解诗歌内容和作者思想感情的基础上，有感情地朗诵诗歌。课时：1课时教学过程：一、 导入:（1）诗歌名句接龙。（2）学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧。二、学习诗歌的朗诵技巧例1春晓这是一首格律诗，朗诵这首诗时，应该注意每个字都要吐音清晰，淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。念到“晓、鸟、少”时，字音要适当延长，略带吟诵的味道，使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。前两句是写诗人早上醒来后看到的景物，朗诵时要用柔和、舒缓的语调，音量不要过大。“鸟”字的尾音可稍向上扬，表现出诗人见到的是春光明媚，鸟语花香的明朗景象。后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨，不知园子里的花被打落了多少。在读“花落知多少”时，要想象出落花满
