学生良好行为习惯养成教育方案(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上额穆镇中学“养成促管理,评价促发展”工作实施方案2013年3月1日养成教育是学校德育工作的重点内容,是形成良好校风、学风、促进学生发展的关键,根据市教育局德育工作要点,确立了“以德育人,以德促教”的德育工作理念,加强养成教育,实施自主管理和综合素质评价,结合我校实际,制定实施方案如下:一、指导思想:认真贯彻落实教育局关于德育工作新的管理理念和方法,以学习实践科学发展观和中央8号文件精神为指导,以价值观教育为核心,以养成教育为基础,扎实抓好学校管理,积极探索新课程改革背景下的学校德育工作新途径、新方法,突出德育过程管理,充分发挥评价促发展的功能,使评价过程成为促进发展与提高的过程,逐步构建能够促进学生全面发展的评价体系。从而达到全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育的目标。二、工作目标:以学生行为习惯的养成教育为重点,通过教育促进学生个性社会化的发展,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好品质形成,促进学生全面发展和可持续发展。三、行为习惯养成教育评价体系着眼初中学生的日常行为,着重进行有关学生在学习、做事和做人等方

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