精选优质文档-倾情为你奉上宁波大学小学教育专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应小学教育改革与发展需要，具有现代教育观念和可持续发展能力的创新型人才，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。二、培养基本规格要求1、具有正确的政治信仰，坚持四项基本原则；热爱小学教育事业；能树立科学的世界观、人生观和价值观；具有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。 2、具有现代化教育理念，掌握基本的教育理论和教育规律，熟悉小学课程标准及小学教育改革的动向；具有宽广、扎实的文化科学知识；具有较强的独立获取知识、提出问题和解决问题的能力；了解未来教育对象的身心特点，具备一定的小学教育管理能力和小学教育研究能力。3、掌握所修专业方向的基础知识、基本理论和基本技能，了解所修专业的发展方向和最新成果；具有从事小学多学科教学的知识、技能和能力；具有良好的人文素养、健康的审美观和一定的艺术表现能力。4、具有健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识和能力，具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力。三、核心课程1
