家庭教育《走近孩子-了解孩子》教学设计(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 家庭教育走近孩子,了解孩子教学设计家庭教育走近孩子,了解孩子教学设计一、教学目标:1、走近孩子的生活,充分了解自己的孩子。2、教育孩子,走近孩子。二、教学重点:走近孩子的生活,充分了解自己的孩子生理心理特点,适当给予指导。三、教学过程:1、导入师:走近孩子才能走进孩子,也许你正在为你两周岁的乖儿子整天的翻箱倒柜、追打耍闹而烦恼,可能你正在为刚上中学的娇女儿一回家就把自己关在屋子里,不愿和你们说话而气愤,或许你正在为读高二的儿子整天沉迷于网络游戏,频繁与异性同学交往而担忧,今天我们来走近孩子,走进他们的内心世界。师:可以这样说,自从这个“小天使”降临后,他(她)便成了你们一生的牵挂。可是随着孩子一天天长大,你的种种不解、困惑,也随之而来:活泼好动的儿子经常被幼儿园老师认为孩子太“疯”向你告状;儿子每次十分钟的作业都要磨蹭半个小时才能完成;名列前茅的女儿总把自己的“心事”藏进那个带锁的日记本里;刚读高中的女儿经常参加集体“”,是不是已经早恋了?其实家长的

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