小学四年级语文句式变换专题-扩缩句(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级语文扩句和缩句扩句一、 扩句的基本步骤： 要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。 例 老班长钓鱼。 和蔼的的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。（扩句） 方法：先提出问题，什么样的老班长？在什么地方？怎样地钓鱼？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。 例 我看着这一幕。 瘦小的我呆呆地看着这感人的一幕。（扩句） 方法：怎样的我？怎么样的看？怎样的一幕？二、扩句的注意事项：1、扩句不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。 2、不能改变原句的基本意思和句型。3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。4、添加的成分要注意排列顺序。5、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。的+名词 ；地+动词；得+形容词如：雪花飘落下来。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。三、实战演练1、母亲注视护士。（扩句）2、沙滩上有贝壳。（扩句）3、战士们冲向阵地。（扩句）