小学四年级综合实践教学设计(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级综合实践教学设计主题1 走进综合实践一、教学目标:知识与能力:对综合实践活动这门课程有直观的了解,初步学会提出问题,让学生学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。过程与方法:在积极参与本课程的活动中,体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。情感态度与价值观:在活动中产生对综合实践活动课程的好奇心和求知欲,并体会到合作的乐趣。感受综合实践活动带来的快乐。二、教学重点:对综合实践活动这门课程有直观的了解,初步学会提出问题。三、教学难点:能够提出有价值的问题进行探究。四、教学时间:2课时五、活动设计:一、创设情境,激发兴趣1图片展示(课件上展示各种活动的照片,配上优美的音乐。)2导入谈话同学们看了这些照片,你们有什么想说的吗?可以针对一幅照片来说说你的想法。(让学生充分的发言)二、活动一:了解什么是综合实践活动1让学生回顾前段时间的自由调查情况,初步体会综合实践活动课。师:通过自己的调查与采访,能说说你知道什么是综合实践活动吗?可以举一些例子来说

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