小学数学学科综合学习能力评价表(低)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学数学学科综合学习能力评价表（低）评价评价内容评价标准状态水平描述自评组评师评态度 情感参与养成1适应小学数学学习。 2建立良好的学习常规和学习习惯。如独立思考、积极参与学习活动等。 3增强学习数学的信心。 过程 方法体验4在观察和动手操作的活动中获得体验。 自主5在教师引导下能选择合适的学习方法学习。 探究6在教师引导下能初步养成探究性学习的意识。 合作7能初步养成与同伴共同学习、交流，并善于与同伴合作完成任务。 知识 能力发现问题解决问题8能有运用数学知识和能力解决生活中的实际问题的意识。 表达9学会有序思考，并用数学语言来表达数学问题。 综 合评价等