精选优质文档-倾情为你奉上小学英语学期工作总结小学英语组在区教研中心的指导下，学校的组织帮助下，本年度在原有的工作基础上主要做了三件事。首先是端正态度，查找问题，解决问题。全组老师通过经常性的交流在思想上统一认识：干什么，想什么，尽力而为，互相帮助，共同提高。在每一学期初的首次教研会上，大家目标一致，为了以后更好的开展工作，都开诚布公，针对上学期的测试情况，回顾自己的工作策略与方法，找不足，想措施。先是进行自我剖析交流：卷面中反映出的考查项，答得普遍好的，好在哪里？为什么好？不足在哪里，怎么产生的？如何解决？然后针对各级部，班级的差距，进行互相的剖析：成绩差距在哪里？问题出在哪？怎么改进？最后联系区内学校，先搁置掌控不了的客观因素，从主观上寻找缩短差距的策略，并在工作中抓好落实。因为秉持了以问题为导向，以追踪解决问题为抓手的工作思路，小学英语教学成绩稳中有升，可圈可点，上学期三个级部成绩提升较快。其次是借力课题平台，以深化课题研究为举措，促进教研工作。在教研中，英语组围绕两个课题展开相关研讨。一是围绕区级课题“教学评一致性下的小学英语目标续写”开展研究：怎样确立
