精选优质文档-倾情为你奉上小学生作文现状的调查报告 现今的小学生多数不会观察，缺乏体验。写作文时无话可说，是造成学生作文困难的主要原因。小学语文教师应把培养学生的观察体验能力作为一个很重要的工作来抓。以生活为源泉，激发学生的观察体验兴趣，指导体验的方法，培养良好的体验习惯，帮助学生展开想象，发展学生个性，为学生终身学习打下坚实的基础。一、调查目的写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。因此了解小学中高年级学生作文的一般状况，可以帮助广大教师掌握小学生的作文现状，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生的写作素材，提高写作水平提供依据。二、调查概况调查时间：2016年5月调查方式：问卷调查查看学生作文调查对象：集义小学3至6年级学生（计5个班级）三、调查内容了解学生的作文现状四、调查结果及原因分析通过对教师和学生作文状况的调查，经过整理分析现将调查结果归纳分析如下： （一）作文态度消极。对写作文缺乏主动，缺乏激情，缺乏创新意识。具体表
