小学科学四年级上册《饮食与健康》教学设计(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上饮食与健康教学设计一、教学目标1、学生看完视频后能了解合理的饮食结构,懂得合理饮食的重要性并反思日常饮食的情况。2、能对健康与饮食保持浓厚的兴趣乐于用学到的科学饮食的常识指导自己的生活,并且通过所学知识会编写简单的科学饮食歌谣。二、教学重点和难点能通过查阅资料、与他人交流讨论探究知道合理的饮食结构,正确的日常饮食习惯及其重要性。三、教学准备学生准备:查找关于科学饮食的资料及科学饮食的儿歌;准备一种自己最喜欢吃的食物教师准备:教学课件;食物卡片;日常食物四、教学过程(一)教学导入谈话:同学们,你们看完了饮食与健康的微视频,你知道了什么?还想知道什么?学生自由发言。师:看得出来,同学们已经了解了很多饮食与健康方面的知识,我们的食物丰富多彩,我们的生活充满幸福,那你们知道对我们每个人的身体来说要怎样科学饮食才能健康呢?好,这节课我们就一起来探究一下“饮食与健康”。(导入课题)(二)探究学习1交流自己的饮食习惯(我们的饮食科学吗?)谈话:同学们,你们都吃早餐了吗?谁能把自己早

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