小学语文教育教学经验总结(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上研透目标 以人为本小学语文教育教学经验总结 语文教学作为母语教育,一直以来被放在重要学科的位置上,备受关注,新课程的背景下,如何实施语文创新教学,让我们的学生得到更好的发展?这是我多年从事语文教学一直苦苦思索、探求的问题。这些年的语文教学经历让我深深的感到学无定法,教也无定法。而日复一日面对讲台上的磨砺和新课程的洗礼,促使我把语文教学的追求定在八个字上,即“研透目标,以人为本”。以下, 我从五个方面谈谈自己的一些感受和做法,权作对自己这些年语文教学的一个小结。1、 培养学习语文的兴趣,提高学生的语文素养 孩子们对待学习时,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是本身对学生的影响。在平时的课堂教学时,我力求做到让学生变鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中感受到学习的乐趣,从而培养和提高学生的语文素养。 (一)、。 “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如在上月光曲

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