精选优质文档-倾情为你奉上小学语文课内阅读能力的培养 申报县级优秀教研组活动策划方案学校：刘田各庄镇魏官庄小学教研组名称：魏官庄小学语文教研组研究课题：小学语文课内阅读能力的培养一、研究背景：阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。新的语文课程标准指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。”为此，提高课内阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。但综合多年的教学经验对我校学生语文阅读的情况做了调查却不尽人意，现做出如下分析：教师方面：由于受传统教育思想的影响，许多教师对学生的学习始终不放心、不放手，整节课都是“满堂灌”，认为只有这样才能让学生达到教师所期望的目标。阅读教学课堂上，要么死气沉沉，万马齐喑，唯有老师的高谈阔论；要么“生龙活虎”，一片热闹的景象。学生对阅读学习的认识局限于书本上、课堂上，认为学习仅仅是到学校听老师讲一些书本知识，并记住它们，而自己根本没有时间思考也没有发表自己独特见解的机会和权利，始
