精选优质文档-倾情为你奉上小学语文古诗词复习课基于课程标准说课稿 今天我说课的内容是小学语文古诗词复习课，这节课我将从目标的叙写，评价方案的设计，教学过程的预设这三个方面展开。 1、 基于课程标准 根据语文课程标准的要求是：1、诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。 2、诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。 二、基于教材 语文课程标准明确提出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。根据复习课的特点，我确定：以通过复习，使学生灵活掌握记忆古诗的方法，帮助学生整合归类古诗，达到“温故而知新”的效果为教学目标；并灵活运用读诗句、晓诗意、悟诗境的方法，做到吟诵古诗，想象意境，理解诗意，感受传统文化的艺术魅力为教学的重难点，以发挥学生的主体作用，引导学生自主学习为指导思想，创造性地进行教学。 本节以小学阶段的古诗词为复习内容，目的在于学会整合归类小学阶段所学过的古诗为重难点，达到温故而知新且能灵活运用。3、 基于学生 小学六年级的学
