小班语言:《彩色的梦》(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小班语言:彩色的梦活动目标: 1、理解儿歌内容,学会朗诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动准备:课件PPT,水果图片,摇篮曲。活动过程:一、创设情景,激发兴趣 (1)观看PPT:“今天高老师带你们来到了一个美丽的地方”。 小朋友都看了什么?(让幼儿说说小草,小花,白云的颜色) 他们都闭着眼睛在干什么呢? (2)引导启发:引导幼儿说出自己做过的快乐的梦,教师对幼儿做过的梦进行总结。 (3)小结:你们的梦真有趣,看小草,小花,白云也睡醒了,他们都做了什么梦呢?二、理解诗歌,感知事物与色彩的关系 (1)出示PPT:小草 小草睡觉的时候做了一个美美的梦,猜猜小草梦到了什么?小草:(我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去,到处都是绿绿的,好美啊。)小朋友说说小草的梦是什么颜色的?(绿绿的)为什么说小草的梦是绿色的?引导说诗歌里的句式:小草爱做梦,梦是

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