小课题开题过程记录2013(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上关于小学人教版“数学广角”的教学研究开题过程记录一、宣布课题开题。二、进行会议的第一项议程。溪尾中心小学教务主任蒋永澄宣读关于小学人教版“数学广角”的教学研究的立项通知。三、进行仪式第二项议程,关于小学人教版“数学广角”的教学研究小课题研究小组组长林金奋做开题报告。四、进行仪式第三项议程,关于小学人教版“数学广角”的教学研究课题组成员洪贤金、陈发建对课题报告作补充说明。五、第四项议程,詹祖权副主任做课题研究指导性报告。詹祖权针对各小课题负责人所作的开题报告进行了认真的点评和指导,对开题报告的可行性给予了充分的肯定,提出了中肯的建议。对本课题研究的可行性进行了论证,并对课题选取的现实意义、课题方案的制订、研究目标、研究方法、研究思路、研究载体、研究形式、成果形式等进行了指导,并提出了具体的修改、研究建议。六、溪尾中心小学郑茂椿校长讲话,郑茂椿校长讲话从开展课题的必要性,没有科学研究就没有也不可能有发展。并进一步明确了本项课题研究的意义、条件,对我们提出了建议和鼓励。七、开题仪式结束。溪尾中心小学

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