精选优质文档-倾情为你奉上温州市中小学体育教师课堂教学评价量表日期_ 专家签名_姓名节次授课班级课 题等级(分值)A指标B指标C评价指标优良中差教学 设计(25)教学目标(10)1符合学科课程标准和教材的要求及学生实际。2明确、合理、具体、可操作性强。9-1086-73-5教学内容(15)1知识结构合理,突出重难点、兴趣点,难易适度。2融入学生经验之中,联系学生生活和社会实际,适时适量拓展。3正确把握学科的知识、思想和方法,注重教学资源的开发、整合和利用。14-1512-139-115-8教学实施(55)教学过程(15)1根据学科特点创设有助于师生对话、沟通的教学情境,营造民主、和谐、互动、开放的学习氛围,激发学习兴趣。
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