幼儿园体育活动教研(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园体育活动教研让幼儿在奔跑中长大玩,是愉快的,是没有负担的,学习就是玩乐,玩乐就是学习,多棒的一件事!一直以来,我园将素质教育放在工作首位,以健身为主,促进幼儿全面发展,引进现代心理学、将感觉统合理论用于幼儿教育教学,使幼儿健康教育研究由生理到心理合二为一,形成一个科学化、游戏化、体育活动化的完整模式,密切联系家长和社会,以特色求发展,让幼儿园成为“孩子们的乐园”,让幼儿健康生活每一天。玩儿是孩子的天性,孩子是在玩耍中长大的。玩儿可以放松身心,使脑子得到积极的休息,有利于下一步的学习。进行身体活动,特别是户外活动,使人得到充分的氧气,脑子就更具活力。尤其需要强调的是,对于孩子来说,玩儿也是学习。跟小朋友一起玩儿,可以互相学习优点,可以学习怎样与人相处,提高交往能力,可以促进身心健康发展。体育活动能够关注孩子的兴趣、爱好、发展孩子的特长。幼儿体育活动是幼儿教育的重要组成部分,是以发展幼儿体力、增强幼儿体质为主要任务的教育,是促进幼儿机体的生长发育、发展幼儿体能、提高幼儿机体对外界环境的适应能力的基本手

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