精选优质文档-倾情为你奉上2.4 平面向量的数量积（习题课）课堂教学设计 一 教学任务分析前面已经学习了向量的概念及线性运算，平面向量的数量积及其坐标表示、模、夹角。本节主要通过典型例题的分类训练，加强学生对知识的理解、联系及应用。二 教学重点难点 重点：平面向量数量积的计算，应用数量积求解向量的模、夹角，应用数量积判断垂直关系。难点：合理选择具体图形中向量数量积的计算方法，向量的模、夹角的求法，应用数量积判断垂直关系。三 教学方法1 通过导学案，自主学习数量积的运算及应用，小组交流讨论，培养学生的自学能力和分析解决问题的能力。2 通过探究、启发、当堂训练的教学程序，采用启发式讲解、反馈式评价的授课方式，借助多媒体辅助教学，达到增加课堂效率的目的，营造生动活泼的课堂教学。四 教学基本流程复习回顾典例分析变式训练拓展提升小结归纳作业评测五 教学情境设计问题设计意图师生活动1 通过导学案回顾数量积的基础知识点。（导学案见附件）通过导学案的指引，复习数量积的定义及相关公式，
