精选优质文档-倾情为你奉上图形变变变（中班）一、活动目标1.认知目标：复习认识过的各种图形，感知各种图形的不同。2.能力目标：能理解和体验各种图形之间的关系。3.情感目标：通过图形拼搭和变换的游戏，感受图形变化带来的神奇和快乐。二、活动准备1.“神奇的图形拼贴”：操作卡、各种小图形、胶棒2.“连一连”：操作卡、铅笔三、活动过程（一）开始部分教师出示各种图形，引导幼儿说出它们的名称、图形特征等。（二）基本部分1.教师出示图形变换游戏卡，引起幼儿对图形变换的兴趣。师：小朋友们，你们知道吗？图形宝宝就像孙悟空一样，它可是会变身的呢。老师把两个半圆形合起来，变成了什么呀？（变成了圆形）“老师再把两个一样大的直角三角形合起来又变成了什么新的图形？”（长方形）“它们还可以变成另一种三角形，叫做等腰三角形。其实图形之间的变化还有很多，比如，一个三角形加上一个长方形，就能变成一个梯形；两个等腰三角形合起来就能变成一个菱形”2.在黑板上为幼儿提供一些图形，鼓励大家开动脑筋，变成图形。已经思考好的幼儿可以上去黑板上试一试。
