精选优质文档-倾情为你奉上幼儿在幼儿园的常见问题调查方案一. 调查目的：1.作为未毕业的幼儿教师，提前了解幼儿在幼儿园的常见问题，能够在大学里有针对性的提升自己的基本技能，增加应对专业问题的技巧性。2.关注幼儿常见问题，能全面了解幼儿在幼期的心理特征与发展方向，幼师能全面掌握幼儿的行为特点，利于开展幼儿教育和与幼儿的沟通。二. 调查对象：1.部分民办幼儿园与公立幼儿园的教师。2.部分幼儿的监护人。三. 调查单位：1. 西华师范大学教育学院2012级学前教育7班618寝室四. 调查项目：1. 幼儿在幼儿园的交往问题。2. 幼儿在幼儿园的午睡问题。3. 幼儿在幼儿园的生病问题。4. 幼儿在幼儿园的哭闹问题。5. 幼儿在幼儿园的上课问题。五. 调查方式和方法1. 在幼儿园通过问卷调查幼师。2. 询问幼儿监护人。3. 在幼儿园中观察幼儿的各种行为及言语。六. 调查地点：1. 四川省南充市市区及周边区的幼儿园。七. 调查时间和工作期限：1. 第二周到第六周去幼儿园极与幼儿家长调查。2. 第七周
