教师“互联网+教育”培训制度及措施(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教师“互联网+教育”培训制度及措施随着教育信息化的发展,我校的教师校本培训工作也随之开始。培训抓转变教育观念,与时俱进,在搞好常规教学工作的基础上,抓好对课改的管理和教师校本培训工作,以研促教,以研促训,使学校的教育现代化工作能稳步向前推进。一、加强领导、注重宣传1、成立以校长为组长的“互联网+教育培训领导小组”,以分管校长为常务副组长,负责学校互联网+教育培训组织、管理工作,电教主任及各教研组长负责服务、教学、教研、科研资料积累等项工作2、学校课程部要把推进教育信息化作为中心工作,为课改服好务,负责教师互联网+教育培训、教研、科研组织管理工作;要搞好课题研究,及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验,积累、整理课改相关资料。3、要通过多种形式广泛宣传互联网+教育,让社会、家长、学生了解互联网+教育目的、意义和要求,努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制,对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励,对互联网+教育过程中的优秀成果进行及时总结推广。二

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