教学设计走进《格林童话》读书汇报课(共3页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上安徒生童话故事读书成果汇报课教学设计 教学目标:1走进安徒生童话,感受童话故事的丰富多彩,养成良好的课外阅读习惯。2全面了解作品的内容,在教师引领下,走进作品,走近作家。3在广泛阅读安徒生童话的基础上,通过表演、朗读、课本剧等形式交流展示对安徒生童话的了解。进一步激发学生读书的兴趣。教学重、难点:引导学生形成正确的阅读习惯,养成良好的课外阅读习惯。用不同的形式来展示交流读书成果。教学准备:1.师生共读安徒生童话,查阅作者生平资料、创作经历等。2.学生自制各种形状的阅读书签、读书卡、读书小报。3.多媒体课件。教学过程:一、谈话激趣,揭示主题1. 亲爱的同学们,又到了我们的读书时间了,最近,我们一同品读了安徒生童话,今天,就让我们走近有趣的安徒生童话王国去分享我们读书的乐趣吧!2. 安徒生童话是永恒的经典。那安徒生爷爷大家对他了解吗?(师出示安徒生图片提出问题)有哪位同学愿意来介绍介绍我们的安徒生爷爷呢?让学生说出查找到的有关安徒生的资料。【安徒生全名汉斯克里斯帝安安

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