精选优质文档-倾情为你奉上教学方法概述对此可以从以下三个方面来理解。 首先它是指具体的教学方法，从属于教学方法论，是教学方法论的一个层面。教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、四个层面组成。 教学方法包括教师教的方法（）和学生学的方法（）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。 现代教学中最有代表性的教学模式是传授接受模式和问题发现模式。 中国学者建构的教学方法分类模式李秉德教授主编学论中的教学方法分类 第一类方法：“以语言传递信息为主的方法”，包括；谈话法；读书指导法等。 第二类方法：“以直接感知为主的方法”，包括；参观法等。 第三类方法：“以实际训练为主的方法”，包括练习法；实验法；实习作业法。 第四类方法：“以欣赏活动为主的教学方法”例如陶冶法等。 第五类方法：“以引导探究为主的方法”，如发现法；探究法等。 常用的教
