教师结对帮扶总结10篇全面版(共20页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教师结对帮扶总结教师结对帮扶总结(一):新老教师结对帮扶心得体会总结几年来,我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。透过以老带新,可实现教学理念、教学经验、教学方法、教育教学措施等资料的直接传承,避免新教师少走或不走弯路,从对教学实践的空白直接过渡到全面、深入的了解和掌握,使新教师快速、科学成长。根据学校安排,我和胡晓辉老师结对帮扶。在这个过程中,作为老教师的我主要从以下几个方面进行帮带。一、范:结对开始的三个月内,胡老师全程随观我的常态上课过程。只要是上班时间,我们便一齐备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生,让她做到全程、全面参与教育教学工作,透过现场观摩我的常态教育教学行为,亲身体悟教育教学的真谛。课前,我们一齐分析教材,分析学生,分析教法,分析授课程序,分析课堂组织的艺术,分析教学过程中可能会出现的问题以及随机应变的实用技巧,分析与学生交流沟通的注意事项等等。课后,我们共同回顾课堂点滴,推心置腹地交换意见,共同分析我上课中的亮点与不足

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