折叠问题教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上研磨课教案课题：折叠问题课型：复习课主讲人：邱红单位：淄川金城中学 课题：（复习课）折叠问题淄川金城中学 邱红学习目标：知识与技能：灵活运用矩形的性质、轴对称性质、全等三角形等知识解决矩形中的折叠问题.过程与方法：在分析基本折叠问题的过程中，体会利用方程思想、转化思想解决折叠问题的一般方法.情感态度价值观：通过综合应用数学知识解决折叠问题，体会知识间的联系，感受数学学习的乐趣.教学重点：解决矩形中的折叠问题.教学难点：综合运用知识挖掘矩形折叠问题中角度和线段的数量关系.学习过程：折一折1.用一张直角三角形形状的纸片,你能折叠成面积减半的矩形吗? 说明理由.2.若用一张任意三角形的纸片,你还能折叠成面积减半的矩形吗？说明理由.（设计意图：折叠过程就是轴对称变换,折痕就是对称轴，折痕两边的图形全等。）试一试：ABCD