教育学著作读书报告(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教育学著作读书报告陆存义 读美帕克帕尔默.教学勇气漫步教师心灵有感: 一、关于教师,教师是传道、授业、解惑者;教师是“蜡烛”、“春蚕”;教师是辛勤的园丁;教师是人类灵魂的工程师古往今来,人们给了教师各种各样的比喻,以形象地说明教师是什么。然而在现实中却所谓的都认为教师都仅仅是把“传道、授业、解惑”作为一种要求,难道这样就够了吗?这本书实实在在告诉我这些远远不够,至少做一名好教师还不够的。作为一个实实在在的人,教师不应仅是“蜡烛”、“春蚕”;作为一项工作,教师更不能只是园丁或工程师。其实,所有这些描述性的美好的赞语,在一些根本问题上都是无济于事的。现实问题的要害,是要在全社会扭转对教师职业、教师劳动的不正确看法,解决教师极不合理的经济、政治和社会待遇,从理论和实践结合上,给教师职业和教师劳动以科学说明。 教师是一种职业,可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。对于多年从事教师工作的人来说,两种目的兼而有之为多。但是,千百年来,人们已经习惯于把教师作为呕心沥血、心无旁骛、固守清贫的形象印在心中

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