精选优质文档-倾情为你奉上1、 教学内容认识时分秒（一）。二、教学目标1.知识目标：通过观察、操作和交流，知道钟面上一共有12个大格和60个小格，准确认识时间单位时和分，知道1时=60分，能说出经过时间。2.能力目标：让学生经通过观察钟面，知道钟面的结构，亲自动手拨钟面的时针、分针，发现时、分之间的进率，培养他们的观察能力和语言表达能力，增强数学应用意识。3.情感目标：通过实践活动让学生体验1分钟和1时的长短，初步建立时间观念，养成珍惜时间的好习惯。三、教学重难点1.教学重点：认识时间单位时和分，知道1时=60分，能说出经过时间。2.教学难点：理解时与分的进率。四、教具及学具准备1教具准备：课件，实物钟表。2学具准备：学具钟表。五、教学过程(一)联系生活、导入新课1、谈话导入：你们平时什么时候来上学啊？（学生自由回答）2、展示例题中的场景，仔细观察这幅画，小女孩是怎么知道该上学的呢？（引导学生说出钟表）3、揭示课题：要知道时间，就要学会看钟表，今天呢我们就通过看钟表来认识
