汽化与沸腾导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上汽化与沸腾导学案（汽化和液化第一课时）姓名: 班级： 学习目标：一、知识与技能1、了解汽化的两种方式、知道汽化吸热2、了解水沸腾时的现象，会画液体沸腾图象。4、通过做液体沸腾实验，培养学生的观察能力、实验能力、分析概括能力和语言表达能力。二、过程与方法运用常见器材设计探究液体沸腾现象，绘制沸腾图象。三、情感态度与价值观通过教学活动，激发学习兴趣和对科学的求知欲，乐于探索自然现象中的物理规律。学习重难点：1、重点：观察总结水的沸腾现象2、难点：设计实验；根据实验数据画出水的沸腾图象。学习方法：合作探究 讨论总结 反馈练习预习自学：1、物质由_态变为_态的现象叫做汽化。汽化有 和 两种方式。2、在家中观察烧开水，了解水沸腾前、沸腾时的声音及气泡的大小变化。沸腾前的声音 ，沸腾时的声音 。沸