精选优质文档-倾情为你奉上未来教育的三个发展方向当教育进入信息化，其形式也就开始发生变化。工业时代的教育注重整体，注重规模、注重标准化、同步化，对个体学生的关注不足，而差异化、个性化恰恰是信息时代教育的特点和要求。我们的大学需要什么样的人才？答案是要有创新能力，拥有解决复杂问题能力的人。世界经济论坛主席施瓦布在第四次工业革命一书中提到，以后“对解决复杂问题的能力以及社交技能和系统性技能的需求，会远远高于对身体能力和知识性技能的需求”。这就是新时代的新创新。以“求异”的思维去提升“求变”的能力，以不变应万变，以“解决问题”的目标去提升“解决复杂问题的能力”。伴随人才培养目标的改变，教育的支撑体系也随之发生改变，未来教育必然是架构在互联网上的新教育，将直接在三个方面引发教育的重大改变：学习环境、教学内容、教师角色。第一，学习环境的变化。改变传统的物理空间，重构教室、学校、图书馆、实验室以空间的改变满足和促进不同的学习需求；拓展教育资源的类型与形态，以跨学科、自组织方式重塑资源的组织形态，构造开放、通用、优质的教育大
