校园心理剧大赛活动方案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上校园心理健康剧展演活动方案 朝阳街小学 校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式,通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理,或反映校园学习和生活矛盾,或反映亲子关系、师生关系、同伴关系,或赞美美好生活、传统美德等。学生们通过自编、自导、自演,将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的,是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。 一、活动目的 本届展演旨在增强我校学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力和自我教育能力,展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境,激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健,并以此提升到对生命的关注和呵护。二、校园心理情景剧剧本的要求:1、选题:凡是贴近学生生活实际,有教育、启示意义,适合学生表演,能够产生强烈的心灵共鸣的作品皆可。参考内容具体来说,校园心理剧题材包括:升学适应不良问题,如新生不适应环境、生活自理能力差、自我认知失调;与学

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