湘教版八年级-数学导学案角边角定理推论(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上八年级 数学学案（总第 节）设计老师 执教老师 上课班级 学生姓名教学内容角边角定理推论审核教学 目标1会说出三角形全等判定的角边角及其推论。2会应用角边角和角角边证明两个三角形全等，进而证明线段相等或角相等。3帮助学生熟悉角边角的应用中，进一步渗透综合法和分析法的思想方法，从而提高学生演绎推理的条理性和逻辑性。教学 重点三角形全等判定的角边角及其推论教学 难点角边角和角角边证明两个三角形全等，进而证明线段相等或角相等教 学 过 程教 学 内 容 及 学 生 活 动时量教师活动一 新课导入问题1：从上面的实践中容易发现利用 第部分可以剪出与原来三角形全等的三角形。观察、比较第、两部分有什么不同？问题2：观察第二次剪出来的三角形与原三角形的第部分，有哪些边和角是重合的？问题3：从利用第部分可以剪出与原三角形全等的三角形