精选优质文档-倾情为你奉上牲畜林教学目标：1、 理清小说的主要情节脉络，分析朱阿及德国兵的形象。2、 理解小说表现的反法西斯的乐观主义精神的主题。3、分析小说延迟的结构特征对于表现主题的作用。教学重点：分析延迟对于表现主题的作用。教学难点：理解作者“化重为轻”的写作手法。【教学过程】一、导入这歌曲白桦林写的是战争带给人的悲伤痛苦，听起来让人无比的沉重，“战争”是文学作品中非常常见的一个母题，今天我们要学习的牲畜林同样是一篇以战争为母题的作品，大家感受到了沉重悲伤吗？大家是何感受？2、 整体感知小说1、 风格（轻松、幽默）其实这是卡尔维诺一贯的创作理念，他在未来千年文学备忘录中写道：“文学是一种存在的功能，追求轻松是对生活沉重感的反应。” 那么如何把沉重悲伤的题材写得轻松幽默，这就是我们这节课探讨的问题之一。）2、 请用一句话概括小说的主要内容。 提示：用一句话概括小说的主要内容时，基本形式是人在地点，发生了事情，也就是把小说的三要素：环境、人物、情节用一句话串起来。明确：在
