跨越百年的美丽.说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上跨越百年的美丽说课材料一、教材: 1、跨越百年的美丽是义务课程标准实验教材小学六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵。 二、设计: 一、回顾旧知,导入新课 谈话导入: 1、 们已经初步阅读了跨越百年的美丽这篇课文,知道课文写的是谁? 2、 说说课文的主要内容。 3、 课题的美丽表现在哪里? 居里夫人的外表美 镭的颜色美 居里夫人的内在美,人格美 二、 解读“美丽”,感受外在美和巨大贡献。(第二段) 1、师:很多在交流时都谈到了居里夫人的美丽,首先让我们跟随作者一起来到一百年前的1898年12月26日这一天的法国科学院,看一看美丽的居里夫人。(出示幻灯) 2、仔细读一读课文的第二段,看自己从课文的哪些地方感受到了居里夫人的美丽。把相关的画出来,再读一读。 3、对话交流,感受美丽以及贡献的巨大。(惊人的发现、震惊等) 4、我们从文字中感受到了居里夫人的外在美和巨大的贡献,你这时是

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