运用乘法和加法(减法)两步计算解决问题(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题 运用乘法和加法（减法）两步计算解决问题版本 人教版二年级下册 第一单元解决问题例三 第三课时 单位 微山县欢城镇田陈小学 备课人 张民 2011年8月4日星期四教学目标1、 知识与技能：A、学会用乘法和加法（减法）两步计算解决问题B、知道用不同的方法来解决问题2、过程与方法：A、通过观察、分析，引导学生发现问题，提出问题，并寻找解决问题的方法。B、小组讨论，引导学生自主思考，自主解决问题。3、情感态度与价值观：掌握知识的同时，培养学生学习数学的兴趣，养成细心的学习习惯。培养学生知识迁移和抽象的能力及合作交流的能力。重点：学会用乘法和加法（减法）两步计算解决问题难点：知道用不同的方法来解决问题教法：分析、引导学生发现问题，提出问题，解决问题，自主思考，自主解决。教具：电脑课件，口算卡片。课型：新授课学 案教师活动（含学法指导）学生活动设计意图一 学前准备：老师出示卡片，学生计算。二