精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 音乐中的动物教材分析：在孩子们的心里，动物是可爱迷人的，是他们可以平等交流玩耍的伙伴和朋友。喜欢动物是孩子的天性，他们常常在自娱自乐中模仿动物的叫声和神态。因此，这个时期是向儿童传播友善、爱心，感知、认识动物，认识大自然的最佳时期。1唱歌小青蛙找家小青蛙找家是一首通俗简练，富于儿童情趣的歌曲。由四个乐句构成，四二拍，五声宫调式。歌曲第一乐句由两个分句组成，描写了几只小青蛙找不到家时，孤立无助的形象。第二、三乐句为节奏念白，逐渐密集的节奏模仿，表现了小青蛙找家过程中的焦急心情。第四乐句旋律平稳流畅，似乎表现了小青蛙历尽艰辛，终于回到了家时愉快、喜悦的心情。最后一个“呱”，刻画了小青蛙得意洋洋的神态。这首歌曲，歌词浅显易懂，旋律欢快流畅，塑造了几只活泼、可爱的小青蛙形象。2欣赏野蜂飞舞管弦乐合奏野蜂飞舞，是俄罗斯作曲家里姆斯基-科萨科夫所作歌剧撒旦王的故事第二幕第一场中的选曲。a小调,活泼的快板。乐曲以连续的十六分音符半音下行乐句开始，形象地描绘了野蜂飞舞时的嗡嗡声。音乐旋律忽高忽低，力度时强
