精选优质文档-倾情为你奉上苏教版六年级数学总复习 空间与图形 平面图形的周长和面积(2)教学内容:义务教育课程标准实验教科书第12册102页练习与实践9-11题。教学目标:1、使学生进一步会对三角形、平行四边形、梯形、圆进行面积和周长的计算。2、对新旧知识点的复习和加深学习,促进学生对数学知识的灵活运用。3、能够利用所学知识解决一些简单有关三角形、平行四边形、梯形、圆的实际问题,丰富解决问题策略,积累解决问题的经验。教学重点、难点:利用所学知识解决生活中的实际问题。教学设计:一、复习导入1我们都学习过哪些平面图形?2用字母公式表示出这些平面图形的面积公式。3填空。(复习平面图形公式推导过程)(1)因为S长=_,而正方形是( )和( )相等的长方形,所以S正=_;(2)平行四边形可以割补成长方形,它的底相当于( ),高相当于( ),所以S平=_;(3)两个形状、大小相同的三角形,可以拼成一个( ),所以S三=_(4)两个形状、大小
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