语法系列复习专题一——名词教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上语法系列复习专题一名词教学设计一、教学目标1.了解名词的定义及分类 2.掌握常用名词的数的变化3.掌握名词所有格的构成二、教学重难点1. 可数名词的数 2. 不可数名词的数3. 复合名词的数 4.名词所有格的构成及用法 三、教学过程学生共同阅读教学目标，明确本节课要完成的任务。老师讲解名词的定义及分类 。 名词专用名词指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。普通名词可数名词个体名词：表示某类人或东西中的个体。集体名词：表示若干个体组成的集合体。不可数名词物质名词：表示无法分为个体的实物。抽象名词：表示抽象概念。考点一、可数名词的复数学生通过做名词变复数，总结可数名词单数变复数的规律1绝大多数在词尾加s。2以ch,s