精选优质文档-倾情为你奉上 口头作文训练浅谈 乐山市市中区临江学校 钱文俊 “出口为语，下笔为文”。说和写原是密不可分的，会说话是写好文章的前提。一个能说会道的学生，往往思维敏捷畅通，写作时也能洋洋洒洒，文气畅通。著名教育家叶圣陶先生说：“语言是有声无形的文章，文章是有形无声的语言。”口头作文与书面作文均是通过言语表达而完成的，在要求上两者相同，都要求言之有物、言之有序、言之有理、言之有情、言之有力。写作能力通常包括：观察分析能力，立意、选材、构思能力，语言表达能力，修改能力，书写能力等。以上所列各项能力除书写能力与口头作文无关外，其余各项能力的形成与口头作文都有关系。其实，我们“用现代汉语写文章，书面语言和口头语言是一致的，在这个意义上说口头表达的训练也就是书面表达的训练”。 长期以来，学生作文水平偏低是困扰语文教学的一大难题。为改变作文教学费时低效的现状，克服学生“厌写症”的通病，很多教师都进行了诸多的探索。我认为，口头作文训练是改进作文教学一个好切
