课堂观察量表(2)——教师教学的维度(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课堂观察量表（2）教师教学的维度时间 讲课人 观察人 课题 视角观察点结果统计评价反思环节本节课由哪些环节构成? 是否围绕教学目标展开?由导入、新授、小结、作业四环节构成，围绕目标展开。 教学目标明确 这些环节是否面向全体学生?是 以学生为主 不同环节/行为/ 内容的时间是怎么分配的?导入3分钟，教授28分钟，小结作业9分钟。 时间分配合理呈示怎样讲解? 讲解是否有效( 清晰/结构/契合主题/简洁/语速/音量/节奏) ?讲述思路清晰、简洁、目的性明确。 善于运用语言艺术，使教学充满活力板书怎样呈现的? 是否为学生学习提供了帮助?随文呈现，很好地为学生提供帮助。 简洁的板书有助学生理解课文媒体怎样呈现的? 是否适当? 是否有效?随授课即时呈现，有效。 合理利用多媒体辅助教学，效果好。教师在课堂中的行为和动作（如走动、指导等）是怎样呈现的? 是否规范?