精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学设计比赛评分标准项目评 分 要 点分值得分教学目标设计1.教学目标（知识、技能 、情感态度价值观目标）设定具体明确，体现先进教学理念。2.符合教学大纲（课程标准）要求，与课程总体目标、单元（工作任务）教学任务密切相关。3.教学目标清晰、各目标之间内在联系合理，表述简明完整，可观测、可评价，体现现代职教理念。4.反映教学内容（工作任务）所要求的综合职业能力要求，符合学生实际情况。20教学内容设计1.准确把握所选内容在课程中的地位、作用；学习内容与学习目标相呼应。2.内容处理科学合理，面向全体学生，容量适度，衔接合理，重点突出，难易适中。3.教学内容与时间安排恰当，凸显课程特点、重点知识、关键技能和核心能力，重点难点分布恰当。4.内容设计符合技能型人才培养要求，任务设计与职业岗位工作过程相符，可操作性强，融入“四新”内容，凸显专业能力、方法能力和社会能力及职业道德要求。20教学过程设计1.教学流程清晰、循序渐进，教学容量、难度、强度分布恰当。2.教学内容组织
