精选优质文档-倾情为你奉上课程教学情况简介(教学内容是否先进性,运用现代信息技术情况、课程及教学改革情况、理论教学与实践教学结合情况、教学效果等。)管理学原理课程在人才培养过程中具有重要的地位,是教育部制定的工商管理类专业的核心课程和经管类专业基础课程,具有基础性强、开课面大、影响广泛的特点。管理学原理在我校最早开设于1994年, 2003年成为经济、管理大学科各专业的专业基础平台课程。2008年管理学原理被学校批准立项为校级优秀课程建设项目。一、教学内容的先进性该课程体系的设计,紧紧围绕社会的发展和企业管理实践的需要,既注重该课程理论的基础性与系统性,又注重该学科理论的前沿性和创新性。我们一直选用获国家教委一等奖的教材,但又不拘泥于现有的教学内容。通过修改教学大纲,我们在内容上有两大突破:第一,在讲授内容方面,在保留管理理论和管理职能两大传统模块的基础上,增加了管理创新模块,具体包括创新管理、创业管理和知识管理等,该模块内容的增加可以视为前两个模块内容的拓展和升华,能够更好的满足外部市场对学生技能的需求。第二,将企业管理新变化及时列入教学内