谈谈我对微课的理解(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上谈谈我对微课的理解实验学校:陈诗楠“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂教学过程中围绕某个知识点或某个教学环节而开展的教与学活动的全过程。微视频是支持网络在线播放的主流媒体格式,师生可以流畅地在线观摩课例,查看辅助教学资源;也可以将其下载保存到电子终端设备上实现便捷的移动学习。因此,“微课”区别于传统上课形式和拍成教学视频的教学实录形式,是在两者基础上继承和发展起来的一种新型教学研究形式。1.灵活性一堂10分钟的“微课”,容量只有几十兆左右,画面设计优美、内容安排精当、节奏把控准确、讲解交互性强。视频格式是支持网络在线播放的流行媒体格式(如RM、MNV、FLV等),学生可以在线观看课例,查看学案和课件等辅助资源,起到课前预览课后复习的作用;也可以下载保存到终端设备(如手机、MP4等)上,在课余闲暇时间实现移动学习。由于使用自由度高,学生更容易进入“聚焦”状态,提高了学习的针对性和实效性。不同程度的学生可以在时空及内容上自由选择所需“微课”资源,取长补短,促进提高分层、分类教学的效果。2.精确性教学实录视频是微课的核心内

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