精选优质文档-倾情为你奉上趣味化学教学设计课程内容认识洗涤剂教学时间1课时（40分钟）教学目标了解洗涤剂的亲水性教学重点洗涤剂的快速溶于水的性质教学难点洗涤剂的快速溶于水的性质实验用品植物油、洗涤灵、牛奶、五香粉、水、各种彩色墨水（打印墨水即可）、无色眼镜或玻璃片、纸巾、棉签、塑料一次性餐盘或餐碗、一次性塑料水杯，一次性筷子活动方案：讲述我们生活中有很多的洗涤剂：洗手液、洗发液、浴液、洗涤灵、洗衣液等等，（洁厕灵特殊，除外）我们知道，它们都可以去污，那么谁知道它们为什么能去污吗？（如果学生能回答，就由学生回答）因为，洗涤剂可以将很多不溶于水的物质很快与水亲和，形成可溶于水的物质，从而除去这些污垢。引入课程开始演示：在一个一次性水杯中，加入大约半杯水，然后加入少量油（大约2mm厚层），要学生观察，水和油分层。用筷子搅动，观察现象。再向其中加入少量洗涤灵，搅拌，让学生观察现象。结论：加入洗涤灵之前，水和油不互溶，加入洗涤灵之后，水和油混在一起。实验
