精选优质文档-倾情为你奉上通用技术学科教学实施方案 为贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要(试行)、普通高中课程方案(实验)和普通高中通用技术课程标准（实验），稳步推进我校通用技术新课程的实施，结合我校实际，特提出我校新课程通用技术学科教学实施指导意见。一、领会课程理念普通高中通用技术课程是一个全新的课程，它立足于九年义务教育劳动与技术课程的基础，通过对宽泛的、基础的、与学生日常生活联系紧密的技术内容的学习，进一步提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展。着力提高学生以技术设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。（一）关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养普通高中阶段的通用技术课程属于通识教育范畴。它以提高学生的技术素养为主旨，关注全体学生在全面发展的基础上富有个性的发展。通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练，强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一，在注重拓展学生技术能力的同时，促进学生共通能力的发展，提高学生的技术素养。（二）注重学生创造潜能的
