精选优质文档-倾情为你奉上长江三角洲区域的内外联系教案学习目标1 学生通过学习本节课内容，了解长江三角洲区域优越的地理位置范围及自然特征。2 让学生认识长江三角洲区域经济发展的特色和区域经济的联系。情感态度与价值观通过学习本节课内容，培养学生可持续发展的观念。教学重点；长江地理位置范围及自然特征。教学难点；学习长江三角洲区域经济发展的特色和区域经济的联系。教学过程一 设疑导入我国径流面积最广，水流量最大的河流是那条？过渡：那么有长江、钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原长江三角洲，也是中国最大的河口三角洲，今天我们来学习长江三角洲区域的内外联系。二 走进新课过渡：想必大家对长江这条河流很熟悉了，那么同学们是否对它所冲击下的三角洲是否了解呢?1. 引导学生阅读教材图7-30，学生自主探究长江三角洲所含盖的范围。学生分小组讨论教师明确2. 学生阅读教材，分析长江三角洲自然特征及人文特征学生畅言3. 请学生阅读教材图7-30，完成活动内容。过渡：通过学习本节课内容，我们了解了长江三角洲优越的自
