精选优质文档-倾情为你奉上长湖学校教师课堂教学常规管理制度 课堂教学是教师教学工作的主阵地，是学生接受知识、培养能力的主渠道，是学校教学管理的突破口。上好每一节课，是全体教师的神圣职责。为了切实抓好课堂教学工作，最大限度发挥课堂教学的效益，特制订教师课堂教学常规要求。 一、教学计划常规要求全体教师必须制定教学计划并结合学校实际安排教学内容和进度，按时完成教学计划和任务。二、备课常规要求备课是上课的前提，备好课才能上好课。 1、根据教学大纲（或课程标准）、教材特点和学生实际，合理设计教学方案。 2、分课时备课（章节备课也要注明课时，并标明授课时间），提倡日记式备课，每天有交代，每课有教案。 3、有教学目的，有重点与难点。 4、有教学步骤（教学环节与过程）。 5、有课堂小结（知识要点和概括）。 6、有练习布置（安排与授课内容同步的练习）。 7、有教学后记（课堂教学的成功体会与改进措施）。三、上课常规要求教师应该遵守课堂教学时间和纪律，为学生做表率。 按时上下课
