精选优质文档-倾情为你奉上第三、四课时闽南婚嫁习俗1. 教学目标：1、使学生了解家乡传统婚嫁习俗概况。2、拓宽学生眼界及知识面。二.教学重点：知道家乡传统婚嫁习俗概况。三.课前准备：请同学们搜集有关闽南古往今来的婚嫁习俗知识。四.课时安排：两课时五.教学过程：(一)导入： 同学们，你们了解闽南的婚嫁习俗吗？谁来说说看。相信通过本节课的学习，大家会对闽南的婚嫁习俗知识有更多的了解。(二)、板书课题，布置自学要求： 请同学们自由朗读课文，思考：为什么闽南会有这样的婚嫁习俗？和闽南的历史发展有什么关系?(三)、检查自学：1、指名汇报相关的婚嫁知识2、指名汇报闽南婚嫁知识的形成原因以及发展历程补充提问：你还了解哪些关于闽南婚嫁习俗的知识呢？(四）展示课件进行讲解教学： 1.婚嫁 2.议婚 旧时，闽南的婚姻极重媒，“虽世契，非媒灼不相缔结”。俗以为，只有通过媒人的婚姻才是正规的、合法的婚姻，甚至双方是世交通家，指腹为婚，也须假手媒人。事成之后，男方要送给媒人谢礼，一般是猪脚、线面、糖果、糕饼和红包，称为“
